河南《华豫之门》鉴宝组：2022年鉴宝海选公告
汉代是历强大的王朝之一，汉代社会崇尚长生不老，追求羽化升仙。龟、鸟形灯和"昆仑山"形熏炉是在这一社会思想意识背景下创造出来的器物，通过这种器物我们可看到汉代社会主流意识的思想追求。

洪洞英山杂剧图是一幅线刻七人杂剧图，位于山西省洪洞县左家沟乡英山的舜帝庙里，对研究北宋前期的杂剧形态具有重要的价值。英山杂剧图内容为二杂剧色作场表演，两侧为乐部教坊鼓色、笛色、歌板色、杖鼓色、筚篥色。教坊鼓色、筚篥色，头部均戴诨裹，推断应为杂剧演员，真正的身份很可能是杂剧行当中的副净、副末，在其搬演的剧目中无需演出时，兼职司乐。笛色头戴东坡巾，也可能是兼职司乐的杂剧演员，在正杂剧的演出中有可能是职司引戏或者末泥的行当。本文以静态的画面作为基点，复原英山杂剧演出的动态过程，认为英山杂剧图表现的应是正杂剧演出之前的"艳段"，情节简短，所需演出脚色少，副净、副末等主要脚色行当尚未开始演出任务，又因"路岐"剧组的规模有限，故而在"艳段"中兼职司乐伴奏。这个简短的艳段演出完毕，再行搬演正杂剧。商务印书馆作为近代家现代意义上的出版机构，以"昌明教育，开启民智"为己任，不仅竭力传承文化，而且长期秉持"介绍西方文化"的宗旨，默默致力于近代思想启蒙工作，始终与现代文化转型与知识分子求索同呼吸、共命运，创造了文化出版事业的，在近代文化社会转型中扮演了十分重要的角色。一个多世纪以来，在历代出版人和知识分子的不断努力下，商务印书馆出版了大量学术名著，从创办《世界丛书》到《汉译世界名著丛书》，从出版《林译小说丛书》到《严译名著丛刊》，硕果累累、影响深远，逐渐成为近代西学东渐、传播西学、开启民智的文化平台和学术高地。商务印书馆翻译出版的学术名著，承载了一代又一代出版人的文化使命，推动了一代又一代知识分子思考现代文化转型的不懈追求，成为近代思想启蒙的重要推手。瓦窑坡墓地M29和M3均为长方形土坑竖穴墓，葬具均为一椁两棺，出土遗物有青铜器、玉器、石器、骨器、海贝和漆器等。这两座墓是目前晋南地区所见等级的春秋中期墓葬，对研究晋南地区春秋墓葬的等级变化、侯马铸铜作坊兴起之前晋国的铸铜技术等均有重要意义。


不论是修武县26年发现的1956年续修的《韩文公门谱》，还是修武出土的与韩愈有关的5块石碑，都是修武韩氏伪造的，伪造年代的上限为辛亥，下限为1956年。之所以伪造《门谱》和石碑，可能是修武韩氏为了能够达到恢复他们韩愈后裔的称号，并纠正乾隆年以来"修武韩氏承袭"圣旨错误的目的。

焦作地区出土的汉代陶仓楼数量多，类型丰富，极具地方特色，但目前已发表的以陶仓楼为中心器物组合的墓葬材料并不多。1月至211年1月，焦作市文物工作队在焦作白庄墓群进行了发掘，其中M54M57M627保存完好，出土器物完整，且每个墓中分别出土囷楼、三层无足简式陶仓楼和五层彩绘带院落陶仓楼各一件，这三种类型的陶仓楼代表了焦作地区小型陶仓楼的基本类型。洛阳是我国墓志产生、发展和完善的重要区域。洛阳出土的墓志数量多，品类全，历时长，史料丰富。这些墓志提供了大量书法艺术的珍品范本，对于传承和弘扬书法艺术大有裨益。墓志铭刻着历代书法和史料讯息，一般早于正史，资料原始，多为直系后代所见证，失误或出错的可能性相对较小，又深埋地下，保存完好，是补史、证史的重要实物资料。墓志书丹者既包括历代书法名家，也包括"民间书手"。对后者所书墓志书法加以研究，可冲破以名家、名作为核心的单线式书法史观，进而拓展为以名家经典与大众日常书写状态的复线平行式或复线交互式的书法新史观。洛阳出土墓志数量众多，风格各异，若按朝代更迭有序连缀，可印证书法和文字演进的有序传承。洛阳出土墓志的书法价值与史料价值相生相伴、融合渗透，对书法的传承有着深远而积极的影响。"单"字的本义是一种带柄投石器，用于狩猎和战斗，后来小型的不再重要，大型化的则发展为砲。汉代有一种半官半民的"单"组织，由城市居民组成，具有检弹不法、组织兵役、互助等多种功能，是唐宋时期民团的前身。《诗·大雅·公刘》《尚书·金滕》《逸周书·大聚》等文献表明周代已经存在类似的"单"组织；而城门外的本是空场和"单"的活动场所。商代都城的周围设置有东、西、南、北四个单，它们能够处置俘虏，可能已具有后来"单"组织治安防卫的职能。商代的"单"有更明显的官方性质，其官长的称号为"单"，他们所作的青铜器上署"单"的铭文。
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魏郡等字残碑存字若干，虽不完整却也是难得的东汉碑刻遗存。碑文内容具有一定的地理历史价值。碑文书法水平虽不算精到，却有大璞未雕、生动自然之意。饰牌是匈奴物质文化遗存的典型代表之一，主要作带扣、腰带饰、马具饰、首饰配件和"古玩"等五种用途。以装饰母题作为分类依据将匈奴饰牌划分为动物纹、人物活动纹、几何纹三型。战国到西汉时期是匈奴饰牌发展Zui鼎盛的时期。饰牌同时并存多种形制，并因题材选取的不同形成各自的系列。饰牌由原来的单一品种向系列化发展，创作母题从自然领域转向社会生活领域。本文利用心理学原理，分析思想认识、从众行为、心理维护、意志力、情感与思想工作的关系，提出了博物馆员工素质提升与思想引导的心理学基础和方法。

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